Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

Artykuły

Ogłoszenie dla rodziców grupy III Tęczowe Nutki

Drodzy rodzice!

Wychodząc naprzeciw szczególnym  zaleceniom Ministra Edukacji  w zakresie edukacji zdalnej (stałego kontaktu z rodzicem i wychowankiem) od dziś funkcjonuje grupowy e-mail naszej grupy. Na koncie będą zamieszczone treści programowe do realizacji na nadchodzący tydzień oraz bieżące informacje. 

25 marca 2020


Czytaj więcej o: Ogłoszenie dla rodziców grupy III Tęczowe Nutki

Tematyk kompleksowa - Wiosenne sprzątanie - materiały dla dzieci z grupy IV Mali Odkrywcy

Drodzy rodzice


W związku z zaistniałą sytuacją zachęcamy Państwa do współpracy w zakresie realizacji treści programowych. Informujemy, że materiały do pracy z dziećmi będą udostępniane na stronie internetowej przedszkola. W przypadku pytań, wątpliwości prosimy o kontakt z wychowawczyniami poprzez messenger lub SMS-y. Zachęcamy także do wysyłania nam zdjęć, filmików dokumentujących aktywność dzieci oraz ich postępy w nabywaniu nowych umiejętności. Jeżeli występują jakiekolwiek ograniczenia związane z dostępem do sprzętu lub proponowanych materiałów (np. drukarka, materiały plastyczne), można je zastąpić, np. karty pracy- własnoręcznie wykonanym przez dziecko rysunkiem, malunkiem, wyklejanką. (Karty pracy są tylko uzupełnieniem)

Życzymy dużo zdrowia i przesyłamy uściski dla dzieci :)

Wychowawczynie

 

24 marca 2020


Czytaj więcej o: Tematyk kompleksowa - Wiosenne sprzątanie - materiały dla dzieci z grupy IV Mali Odkrywcy

Tematyka Kompleksowa - Wiosenne porządki - materiały dla dzieci z grupy III Tęczowe Nutki

Realizacja treści programowych w dniach: 23.03 -27.03.2020r

Tematyka kompleksowa: „ WIOSENNE PORZĄDKI” Tęczowe nutki gr. 5-latki

  1. Zabawa tropiąca utrwalająca orientację przestrzenną „Konewka”. Rodzic chowa w domu konewkę zadaniem dziecka jest odnalezienie przedmiotu kierując się wskazówkami rodzica np.: dwa kroki do tyłu, trzy w prawo itp..
  2. „Bez wody nie byłoby życia” – zajęcia z wykorzystaniem tekstu literackiego U. Piotrowskiej

     „ Bezcenny podarunek”- kształtowanie uważnego słuchania, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat. Rodzic wyjaśnia dziecku dlaczego woda jest ważna i jak należy ja oszczędzać. Zał.1

  1. Obejrzenie filmów o zasobach wodnych: adres: https://www.youtube.com/watch?v=Xmx2Yn5mutI, https://www.youtube.com/watch?v=WWIG4boTbYA
  2. Zabawa słuchowa „Deszczyk” Rodzic wystukuje rytm palcami na rozłożonej gazecie, dziecko odtwarza usłyszany rytm.
  3. „ Konewka” rysowanie konewki po śladzie i ozdabianie wg własnego pomysłu- rozwijanie sprawności grafomotorycznych oraz kreatywności. Zał nr2 KP
  4. Zapoznanie z obrazem graficznym litery „ Ł” –układanie kształtu litery z fasolek lub guzików.
  5. Wykonanie karty pracy -ozdabianie wg własnego pomysłu litery „Ł” Zał nr 3 KP
  6. „Wiosenny labirynt” –rozwijanie kompetencji matematycznych. Na papierze w dużą kratkę (c1m) kratkę dziecko rysuje w lewym dolnym rogu grabki , w prawym górnym rogu kwiatka. Rodzic dyktuje dziecku jak ma wyznaczyć drogę do kwiatka tj. rysuj trzy okienka do góry teraz dwa w lewą stronę , trzy na dół, jeden w prawo i 5 do góry itp….
  7. Poszukaj literkę ł w tekście i zaznacz ją w kółeczko. Wiersz A. Frączek „Łamaga” Zał nr 4
  8. Nauka piosenki „Kwiatki bratki” muz. B Kolago, sł. D. Gellner https://www.youtube.com/watch?v=KoAEIDEzG3Y
  9. Zabawa rozwijająca spostrzegawczość „Co zniknęło?”. Rodzic zakrywa jeden z 6 przedmiotów ułożonych w szeregu  dziecko mówi co zniknęło i gdzie powinno się znajdywać.
  10. Zabawa ruchowa - rozwijanie wyobraźni ruchowej „Sprzątamy dom” Rodzic wydaje polecenie  ” myjemy podłogi, odkurzamy, trzepiemy dywany ,dzieci odzwierciedlają je gestem.
  11. Zabawa badawcza „ Czyścimy kolory”. Rodzic wlewa odrobinę barwnika i uzupełnia szklankę  wodą do 3/5 wysokości szklanki. Następnie zaciąga do strzykawki wybielacz i wstrzykuje go do szklanki. Dzieci obserwują, iż jasne barwy szybciej bledną niż ciemne a w  końcowym efekcie wszystkie kolory w szklankach stają się przezroczyste.
  12. Rozwiązywanie zagadek – rozwijanie umiejętności wnioskowania. Rodzic wymyśla zagadki na temat urządzeń , które pomagają nam utrzymać porządek w domu lub w ogrodzie, jeśli dziecko jest chętne również może skonstruować zagadki dla nas.
  13. Wykonanie kart pracy -rozwijanie logicznego myślenia dopasowywanie sprzętu do czynności. Zał nr 5 KP.

 

24 marca 2020


Czytaj więcej o: Tematyka Kompleksowa - Wiosenne porządki - materiały dla dzieci z grupy III Tęczowe Nutki

Propozycje doskonałych zabaw dzięki którym poznacie zasady bezpieczeństwa - Gr. Słoneczka

Drogie SŁONECZKA, przygotowałyśmy dla Was, propozycje doskonałych zabaw dzięki którym poznacie zasady BEZPIECZEŃSTWA. Będziecie rozwijali spostrzegawczość, umiejętność logicznego myślenia,  kreatywność, a także wiele innych cech i umiejętności. Życzymy Wam miłej zabawy i wiele radości przy zdobywaniu cennych wiadomości.

 

24 marca 2020


Czytaj więcej o: Propozycje doskonałych zabaw dzięki którym poznacie zasady bezpieczeństwa - Gr. Słoneczka

UWAGA WAŻNA INFORMACJA REKRUTACJA

Szanowni Rodzice,

W związku z koniecznością zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronowirusa  zwracamy się z prośbą abyście wnioski dotyczące przyjęcia dziecka do naszej placówki
 na rok szkolny 2020-2021 składali:

  • drogą elektroniczną (tj. wypełniony wniosek wraz z podpisami rodziców lub opiekunów prawnych należy wysłać w formie skanu na adres: sekretariat@pp3kozienice.pl )
  • lub pozostawić w specjalnie przygotowanej skrzynce umieszczonej w korytarzu budynku (w kopercie z umieszczonym na niej imieniem i nazwiskiem dziecka)

 

 

23 marca 2020


Czytaj więcej o: UWAGA WAŻNA INFORMACJA REKRUTACJA

Koronawirus - jak się chronić ?